黨建活動(dòng)
創先争優
2020/11/09
結合“四史”教育,學習“十四五”規劃——國方黨支部開展“四史”主題黨課活動(dòng)

2020年11月(yuè)9日下(xià)午,國和(hé)黨支部組織開展了“四史”主題黨課活動(dòng)。國際資(zī)管公司黨委委員、副總經理盧宇潔同志以“結合‘四史’教育,學習‘十四五’規劃”為題,為大家上了一堂深刻而生動(dòng)的黨課。

10月(yuè)26日,黨的十九屆五中(zhōng)全會召開,審議第十四個(gè)國民經濟和(hé)社會發展五年規劃,并制定中(zhōng)國2035年遠(yuǎn)景目标。即将過去的“十三五”規劃實施的五年,中(zhōng)國在經濟社會發展的各個(gè)方面都取得了世界矚目的成績。同以往的五年發展規劃相比,“十四五”規劃在編制的時點、方式、内容等方面都有着鮮明的特色。從曆史發展的角度來看,“十四五”規劃有着特殊的意義。

盧宇潔同志由淺入深,講述了中(zhōng)國特色的五年規劃具有的時代優勢,分析了“十四五”規劃編制的關(guān)鍵特征。 “十四五”是中(zhōng)國實現2035年遠(yuǎn)景目标的重要階段,具有至關(guān)重要的承上啟下(xià)作用。規劃的編制恰逢新冠肺炎疫情全球大流行之際,但不僅僅是為了應對疫情沖擊,也不僅僅是着眼于未來五年,而是要着眼于更加長遠(yuǎn)的發展目标,具有很強的未來導向。

通(tōng)過生動(dòng)形象的黨課,黨員同志們很受啟發。認真學習和(hé)貫徹落實“十四五”規劃,将是中(zhōng)國各級政府、企業(yè)、社會組織乃至每一個(gè)人都應該關(guān)注和(hé)重視的問(wèn)題。同時我們也要結合“四史”教育,從曆史發展的進程和(hé)規律中(zhōng)辯證客觀地看待“十四五”規劃的編制和(hé)執行,這将為我們更好地抓住未來五年的機會,投身經濟和(hé)社會發展中(zhōng)起到積極的作用。

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